Confira as atividades do Maternal 1 b

Bastidores do sarau Berçário II

Confira o vídeo mostrando o que nossos pequenos aprontaram nos bastidores do sarau!!

Maternal III B!

DENTRO DO PROJETO "ERA UMA VEZ NO MUNDO DAS HISTÓRIAS INFANTIS", A PROFESSORA FEZ A LEITURA DA HISTÓRIA "JOÃO E MARIA", ONDE OS ALUNOS PUDERAM DEGUSTAR UMA BALINHA DA CASA DE DOCES. E APÓS FOI APRESENTADO PARA TODOS OS BONECOS JOÃO E MARIA, QUE ESTÃO VISITANDO A CASA DOS ALUNOS E AS FAMÍLIAS ESTÃO REGISTRANDO E ANEXANDO DESENHOS/FOTOS DESTE MOMENTO.

DIÁLOGOS SOBRE A CASA DE DOCE DO JOÃO E DA MARIA E DEBATEMOS SOBRE OS ALIMENTOS QUE PODEMOS CONSUMIR SEMPRE E OS QUE PODEMOS CONSUMIR SOMENTE AS VEZES. FIZEMOS UMA CASA DE DOCES, ONDE CADA CRIANÇA FEZ SUA CASA, UTILIZANDO CREME DE CHOCOLATE E BOLACHA MARIA, E DECORARAM COM CONFETES.

E OUTRO DIA FIZEMOS UM BUFFET DE FRUTAS, ONDE CADA ALUNO PODE FAZER SUA CASA SAUDÁVEL.

PARA FINALIZAR CONVERSAMOS SOBRE A CASA DE DOCE E A DE FRUTAS, ONDE CADA UM PODE EXPRESSAR SUA OPINIÃO E DURANTE ESTE MOMENTO SURGIRAM ALGUMAS FALAS QUE DESTACAMOS:

- NOSSA QUANTAS FRUTAS (ARTHUR)

- PARECE UM RESTAURANTE DE FRUTAS (OLAVO)

- NOSSA IMAGINA ISSO DE FRUTA TODO O DIA NA ESCOLA (GEISON)

- É MELHOR QUE COMER DOCE (JOÃO)

- POSSO REPETIR? TÁ MUITO BOM (SAFIRA)

- PRECISA PEGAR UM POUCO DE CADA PARA FICAR BEM FORTE (REBECA)

- MEU POTE DE FRUTAS TÁ BEM COLORIDO (BRUNO)

- TÔ ADORANDO COMER ESSAS FRUTAS DELICIOSAS (YASMIN)

A PROFESSORA TROUXE PARA A TURMA SORVETE LÓGICOS, UMA VARIAÇÃO DE BLOCOS LÓGICOS, ONDE OS ALUNOS TIVERAM QUE ANALISAR E CLASSIFICAR OS MESMOS, SEGUNDO SUAS ATRIBUIÇÕES: COR E TAMANHO. E CADA UM PODE CONFECCIONAR SEU SORVETE UTILIZANDO DOBRADURA DE CASCÃO DE SORVETE E PAPEL CREPOM, E PUDERAM COLOCAR COBERTURA NO SORVETE DE MORANGO OU CHOCOLATE (COLA COLORIDA VERMELHA E PRETA)

NO DIA 15/08 O M3-B REALIZOU UM PASSEIO PEDAGÓGICO PARA A FEEVALE-CAMPUS I, ONDE PUDERAM VIVENCIAR ATIVIDADES DIVERSIFICADAS. O PRIMEIRO ESPAÇO QUE visitaram FOI A SALA DO CORAL, ONDE CANTARAM MÚSICAS E TOCARAM DIVERSOS INSTRUMENTOS, COMO VIOLÃO, TECLADO, PIANO E BATERIA. APÓS VISITARAM A PINACOTECA, ONDE TINHA UMA EXPOSIÇÃO DE AUTORRETRATOS DE ARTISTAS DO MUNDO INTEIRO. PARA FINALIZAR FORAM EM UM DOS ATELIERS DE ARTES ONDE FIZERAM SEUS AUTORRETRATOS UTILIZANDO TINTA, FICARAM VERDADEIRAS OBRAS DE ARTE!!

Apresentação do BII no Sarau!

No sarau literário de nossa escola, a turma do berçário II apresentou a história Bruxa, Bruxa venha a minha festa!

Agradecemos belíssima participação dos pais e dos alunos!

Família é muito bom contar com a parceria de vocês!!

Professoras: Vitória,

                             Valtricia e

                   Ivonir

Confira alguns momentos:

Atenção famílias! Está chegando o dia...

Adquira seu ingresso na secretaria, ou faça o pedido via agenda. Garanta já o seu lugar na platéia deste evento que promete!

INGRESSO: R$ 2,00

Maternal M3-B

Dando continuidade ao projeto "Era uma vez no mundo das histórias infantis..."  a professora fez a leitura da história "Três porquinhos", e após os alunos foram organizados em grupos, onde apresentaram em forma de teatros de fantoches a história. Foi a maior diversão, e também um momento de muita aprendizagem, pois os alunos puderam exercer a linguagem, ampliar o vocabulário e trabalhar a desinibição.

Foi proposto para as famílias confeccionarem uma das casinhas do três porquinhos: palha, madeira ou tijolos. As famílias novamente se dedicaram muito e exploraram bastante a imaginação, as casinhas ficaram lindíssimas. Cada aluno apresentou sua casinha e colocamos todas para expor. Agradecemos a participação de todas as famílias, e parabenizamos também pelo empenho e dedicação ao realizarem esta atividade.

A turma do Jardim A2 continua se divertindo e aprendendo muito no projeto “Brincando com os números”.

Jogo da sequência numérica: Nesse jogo os alunos escolhem um número e o desafio é descobrir em qual bico de pato ele está, sendo que os números estão em sequência, do 1 ao 10.

 Jogo Corrida dos bichos: Cada aluno representa um bicho e vão andando na trilha o número de casas de acordo com a quantidade que tiram jogando o dado. Ganha quem chegar primeiro ao final da trilha.

Jogo Complete a figura: Nesse jogo os alunos jogam o dado e vão preenchendo as bolinhas da figura de acordo com os números que tiram no dado. Ganha quem completar sua figura primeiro.

Fichas com números: Em cima de fichas plastificadas as crianças modelam massa colorida, fazendo o símbolo numérico de uma maneira criativa.

Jogo da memória com cds: Utilizando cds confeccionamos um jogo da memória, onde os alunos jogam fazendo associação entre o símbolo numérico e a quantidade.

“A atividade lúdica pode ser, portanto, um eficiente recurso aliado do educador, interessado no desenvolvimento da inteligência de seus alunos, quando mobiliza sua ação intelectual.”

Gilda Rizzo

M3-A e a Cigarra e a Formiga

PARA ENCERRAR O PROJETO SOBRE HISTÓRIAS INFANTIS, A TURMA DO M3-A CONHECEU A HISTÓRIA “A CIGARRA E A FORMIGA”.

AS PROFES CONTARAM A HISTÓRIA USANDO O TEATRO DE VARAS, APÓS CADA ALUNO PODE RECONTAR A HISTÓRIA PARA OS COLEGAS, ELES DEMONSTRARAM TER COMPREENDIDO BEM O ASSUNTO!

RESOLVEMOS CRIAR OS NOSSOS PRÓPRIOS FORMIGUEIROS COM ARGILA, ADORAMOS! DEPOIS DE PRONTOS AS NOSSAS FORMIGUINHAS JÁ PUDERAM IR MORAR. 

Atenção famílias da turma do berçário 1!!!!

Esse é o brinquedo de cano que mencionamos na reunião de entrega das avaliações. Vocês não acreditam que as nossas crianças irão adorar!!!!!

Contamos com a sua presença!

A turma do M3-B está vivenciando atividades que exploram a imaginação, criatividade, assim enriquecendo e ampliando o vocabulário e expressando seus sentimentos e emoções, através do projeto que está sendo desenvolvido: "Era uma vez no mundo das histórias infantis..."

Após a hora do conto da história "Cinderela", os alunos juntamente com suas famílias tiveram que confeccionar sapatinhos, sendo que as meninas fizeram de princesa e os meninos de príncipe. Cada um apresentou seu sapato para os demais colegas. Todos sapatinhos ficaram lindos, ficando evidente que as famílias se dedicaram muito e exploraram bastante sua imaginação e criatividade.

Algumas de nossas atividades em sala de aula referente a essa história, foi que os alunos em grupos tiveram que criar livremente castelos utilizando peças de lego. Trabalhando assim o raciocínio lógico, criatividade e trabalho em equipe. Todos os grupos apresentaram seus castelos, exercendo assim a expressão em grupo, também fazendo com que os alunos trabalhem a desinibição e ampliem seu vocabulário.

Elaboramos também convites e entregamos nas demais turmas da escola, convidando assim todos para apreciarem nossa exposição dos sapatinhos.

Algumas fotos destes momentos...

Realizamos nossa baile dos príncipes e princesas do M3-B, onde os alunos escolheram acessórios de fantasias para utilizarem e se caracterizaram.  Foi a maior diversão, ficou um baile muito lindo e colorido pelos acessórios, os alunos fizeram a maior festa! Confiram algumas fotos deste show dos dançarinos de nossa turma:

Berçário I

O projeto pedagógico “Criando nosso cantinho na Emei” desenvolvido durante o primeiro semestre do ano de 2013 possibilitou aos alunos do berçário I vivenciar e experimentar um mundo novo de descobertas ligadas a diferentes texturas, cores, tamanhos, volumes. Estes momentos propiciaram muitas aprendizagens, e cada dia, professoras e alunos se conhecem e se reconhecem como parceiros nesta aventura do conhecimento. 

Os alunos se divertem ao observar e manusear diferentes fichas pedagógicas com imagens de mulheres, estas extraídas de revistas. A atividade foi desenvolvida durante a semana comemorativa ao dia das mães.

Os bebês se divertiram muito com a atividade que possibilitou o manuseio da farinha branca e o uso da escova de dente e do rolinho de tinta seco para fazer toque em suas mãos e pés. Foi divertido e recompensador vê-los jogando a farinha para o alto!

A diversão tomou conta da nossa salinha hoje! O trem feito de cobertor foi à sensação dos bebês!
 

 O projeto pedagógico “O berçário I no mundo dos livros” proporcionou a turma do berçário I mergulhar no mundo da literatura e através dos contos e histórias infantis vivenciar novas situações e descobertas.

 

- Olha a festa e diversão dos bebês ao explorar a meleca com o corpo inteiro! 

Atividade de exploração de sombras e sons de animais, esta originada da história da coleção “Boquinhas” a qual revela como é a boca dos animais.  

Contando a história “Como é bonito o pé do Igor”, oportunizando o contato dos bebês com o livro. 

PROJETO BRINCANDO COM OS NÚMEROS- JARDIM A2

No projeto Brincando com os números, os alunos estão, através de atividades lúdicas, adquirindo noção de numeral e quantidade.

Descobrimos que os números estão presentes em nosso dia-a-dia, encontramos os mesmos em todos os ambientes da escola.

Os alunos caminharam por cima dos números feitos com fita crepe no chão da sala.

Utilizando diversos materiais e brinquedos os alunos fizeram o traçado dos números.

Confira as atividades do M3-A

Vejam só quantas coisas fizemos nesses últimos dias: Para encerrarmos o trabalho com a história “O Sanduíche da Maricota”, a turma do Maternal 3-A  foi até a pecuária buscar um novo amigo para a turma, o pintinho “Zézinho”. Ele ficou vários dias na nossa sala, foi muito divertido! Mas ele precisava de um lar, e quem teve a sorte de levá-lo para casa foi nosso colega Vittor.

Dando continuidade ao nosso projeto de histórias infantis, conhecemos uma muito legal “A festa no céu”, as famílias confeccionaram os personagens da história, e para podermos expor as criações pintamos um tecido representando o céu. Todos adoraram pintar ao ar livre.

Também jogamos a trilha “A festa no céu”, cada um confeccionou a sua tartaruga para o jogo, foi um sucesso!