segunda-feira, 25 de maio de 2015

Jogos no Jardim A1

Os momentos de jogos de quebra cabeça estão sendo proporcionados, sendo momentos de colaboração em grupo para que todos possam chegar ao objetivo comum de concluir a imagem, desafiando os a trabalhar todos juntos.








Muitas descobertas!


Descobertas sobre as Borboletas!



Confeccionamos borboletas utilizando a técnica com filtro de café, canetinha e água. O efeito ficou muito bonito, colocamos elas em nossa sala para decorar!



Pesquisa sobre as borboletas. Confeccionamos um livro sobre as fases da borboleta. Montamos uma exposição em nossa sala, para que todos pudessem apreciar!
  Realizamos uma saída de campo para o Cemea- Campo Bom para ampliarmos nossos conhecimentos referente as lagartas e borboletas. Aprendemos muitas coisas, foi muito proveitoso o nosso passeio!



Momento Cultural M3 A/B



No mês de maio as turmas do maternal 3, foram responsáveis pela organização do Momento Cultural e Hino. O m3-A apresentou a música Uni-duni-tê do Trem da Alegria e o m3-B a música A Borboleta e a Lagarta do Palavra Cantada.





quinta-feira, 14 de maio de 2015

Brincando e Aprendendo!


Vem sendo mais divertido as brincadeiras no espaço escolar a partir da construção coletiva da turma com as suas famílias do MERCADINHO MÓVEL em que as crianças durante a brincadeira de faz de conta, estão simbolizando que são pais, mães, avós, tios, tias... Através desses momentos recreativos o grupo vem produzindo muitas aprendizagens de acordo com o cotidiano de cada um...  





 As crianças realizaram contagens através da quantificação dos sapinhos em palitos, aprimorando cada vez mais o raciocínio lógico.



 E com grande alegria, as crianças confeccionaram com amor e carinho o presente para as suas mamães, pessoa esta tão querida e importante para as suas vidas.




















Professora da AEE e Professora de sala: Uma parceria de sucesso !



  O AEE na educação infantil, expressa-se por meio de atividades de intervenção precoce, que objetivam otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem, sempre procurando ir ao encontro dos professores, buscando alternativas para realizar o trabalho com os alunos, visando melhorar o seu desempenho em sala de aula, identificando as potencialidade de cada um.

   A professora  de AEE das Escolas Infantis atua como docente organizado e pesquisando atividades para complementar o trabalho de sala de aula. O apoio ao professor de sala e a atuação de forma colaborativa para definir estrategias pedagógicas que favoreçam o acesso do aluno, são fundamentais para que se promova a inclusão em todas as atividades da escola.

   A pareceria  entre a professora de sala de aula é de extrema importância, nosso objetivo é buscar soluções  específicas para cada um: a professora de sala informa o que esta  trabalhando na turma de Jardim A , a professora do AEE por sua vez pensa em materiais alternativos e em estrategias para serem usados na sala de aula.